2020-04-06から1日間の記事一覧

聴覚障害教育の普遍性

教育道徳福祉

前回までの記事の続きです。聴覚障害者は日本語の「聞く」「話す」だけでなく、「読む」「書く」の習得も難しい、との統計的な事実があります。「聴覚障害教育これまでとこれから」（脇中起余子著、北大路書房）には、聴覚障害児によくある日本語習得困難…